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新東方TikTok名師課程完整版深度解析系統(tǒng)化教學指南助力輕松掌握運營精髓

2025-07-27 12:38:12
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新東方在“雙減”政策后積極轉型,利用其雙語師資優(yōu)勢布局TikTok生態(tài),形成了涵蓋教育內容創(chuàng)作與跨境電商直播的雙軌模式。以下是其TikTok相關教師轉型與業(yè)務發(fā)展的完整梳理:

一、轉型背景與戰(zhàn)略布局

1. 政策驅動與師資優(yōu)勢

“雙減”政策后,新東方關閉大量線下教學點,但其英語教師群體的雙語能力、文化理解力及教學經驗成為轉型的核心競爭力。2022年起,新東方開始籌劃海外業(yè)務,通過TikTok平臺探索知識型直播與跨境電商,招聘主播強調“英語口語基礎、控場能力”,面向歐美市場直播帶貨。

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2024年進一步加速,發(fā)布高薪崗位如TikTok海外店鋪運營(月薪2萬-4萬元),并剝離教育業(yè)務專注直播電商,計劃借助TikTok的全球流量實現(xiàn)增長。

2. 東方甄選的海外擴張

東方甄選(新東方旗下直播品牌)自2022年走紅后,開始跨境布局。其母公司注冊“EASTBUY”商標,并與TikTok合作傳聞被證實,目標通過海外供應鏈與本土化運營拓展市場。新東方招聘信息顯示,跨境主播需適應歐美時差,側重選品與娛樂化直播形式。

二、TikTok教師的業(yè)務模式

1. 教育內容輸出者

  • 中文教學:部分教師在TikTok轉型為中文教師,通過短視頻或直播教授漢語,利用白板演示、影視片段等吸引海外用戶,例如“Chinese Teacher”標簽下的賬號。
  • 英語教學:如博主@mayang_english專注糾正中國學習者的發(fā)音,單條視頻點擊量超200萬,契合TikTok教育類內容的熱潮。
  • 2. 跨境電商主播

  • 帶貨主播:新東方招募的TikTok主播需兼具英語能力與電商技巧。例如,阿卡索教育的講師Vito提到,教師需學習選品、物流等知識,并通過娛樂化形式(如“蹦迪帶貨”)提升轉化率。
  • 成功案例:前英語教師杰哥轉型后,直播間日均銷售額達數(shù)百英鎊,初期經歷選品與運營磨合,最終實現(xiàn)穩(wěn)定增長;方北則從教培轉向TikTok英國小店,銷售飾品與玩具,強調運營能力的重要性。
  • 三、挑戰(zhàn)與差異化策略

    1. 本土化與運營難點

    跨境直播面臨供應鏈長、文化差異等挑戰(zhàn)。例如,東方甄選需調整“文化情懷”直播模式以適應海外用戶偏好,同時應對選品與物流的本土化難題。

    2. 內容創(chuàng)新與差異化

    新東方借鑒國內“知識帶貨”經驗,在TikTok上強調“教育+娛樂”融合。例如,雙語講解產品、結合天文地理知識吸引高教育水平觀眾,形成與低價促銷式直播的差異。

    四、未來展望與行業(yè)影響

    1. 頭部機構競逐TikTok市場

    除新東方外,三只羊網絡(瘋狂小楊哥)、謙尋文化等MCN機構亦布局東南亞與歐美市場,TikTok電商2024年GMV目標達500億美元,競爭加劇。

    2. 教師轉型的長期潛力

    新東方的雙語教師群體或持續(xù)成為跨境直播主力。例如,重慶新東方的雅思教師何藍潔雖未直接參與帶貨,但其海外經歷與語言能力為未來跨界提供可能性。

    新東方通過TikTok實現(xiàn)了從教培到“教育+電商”的雙軌轉型,其核心優(yōu)勢在于師資能力與內容創(chuàng)新。盡管面臨運營與文化適配的挑戰(zhàn),但憑借成熟的國內經驗與持續(xù)招聘專業(yè)化人才,或將在全球直播電商中占據一席之地。

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